<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Полезная информация</title>
		<link>https://vakulin.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Полезная информация</description>
		<lastBuildDate>Tue, 28 Jan 2014 20:27:44 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://vakulin.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Как помочь ребенку подготовиться к ЕГЭ?</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 8pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Именно поддержка родителей нужна выпускнику прежде
всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей
гораздо острее, чем свои.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://vakulin.ucoz.ru/publ/roditeljam/roditeljam/kak_pomoch_rebenku_podgotovitsja_k_egeh/5-1-0-3</link>
			<category>Родителям</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://vakulin.ucoz.ru/publ/roditeljam/roditeljam/kak_pomoch_rebenku_podgotovitsja_k_egeh/5-1-0-3</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Jan 2014 20:27:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Готовимся к ЕГЭ</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Arial; text-align: justify;&quot;&gt;ЕГЭ – лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://vakulin.ucoz.ru/publ/detjam/detjam/gotovimsja_k_egeh/7-1-0-2</link>
			<category>Детям</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://vakulin.ucoz.ru/publ/detjam/detjam/gotovimsja_k_egeh/7-1-0-2</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Jan 2014 20:01:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Виды, причины и признаки дисграфии</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 8pt; text-align: justify;&quot;&gt;Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://vakulin.ucoz.ru/publ/pedagogam/pedagogam/vidy_i_prichiny_disgrafii/6-1-0-1</link>
			<category>Педагогам</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://vakulin.ucoz.ru/publ/pedagogam/pedagogam/vidy_i_prichiny_disgrafii/6-1-0-1</guid>
			<pubDate>Tue, 28 Jan 2014 19:18:08 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>